利用角落、缝隙和零余空间“造园”
鼓励学生选择最适合他们的道路
充分利用自然景观
让历史建筑重新焕发生机
在“叠叠乐”游戏启发下打造的灵活校园
因山设轴的艺术聚落
续写记忆:非遗的活化更新
市民的文化精神堡垒
从农场到餐桌,从废品到空间
构建与周围自然环境的连续性