当孩子们在课堂上学习时，他们会从丰富的教育内容中受益匪浅。然而，他们的日常生活空间往往仍然是重复和刻板的。
为了解决这个问题，我们避免使用静态含义，例如“这是一棵大树”，“这是一个小房子”，“这是一个小城堡”，而是利用基本的几何关系来创造混乱，不规则的、非直截了当的视觉效果，促使孩子思考自己每天生活的环境，并根据自己的想象去理解它。
首席设计师：Vinci Chan
设计团队：Dio Chang、Lucy Lu
设计细化：Sean Ve、Edith Deng、Zilong Chen
摄影：张超、黄丽诺
文章：张三
正文完
更多资讯，敬请关注「走访建筑」微信公众号😘
