开学季，又有许多学弟学妹们开端走进科研殿堂，从大学生日子转换到研讨生日子，在思想意识上，学习和作业方法上，都需求进行一些改动。假如改变欠好，会严重影响研讨生阶段的学习和作业。研讨生阶段现已再也不是以考试成果为规范了，需求独立的创造性作业。所以，许多研讨生在这个阶段都会有一些迷茫和疑惑。
在十几年前，哥伦比亚大学应用物理学教授赫曼（Irving P. Herman）通过自己辅导研讨生的阅历，针对研讨生遇到的问题和困惑，从导师的角度对研讨生怎么顺利完成学位论文，提出了 20 条劝说，这被称为研讨生从事学术研讨的赫曼规律(The Laws of Herman)。
这 20 条规律的内容是（译文主要依据个人的理解，不妥或过错之处，请纠正）：
1、在做学位论文期间，不要有任何度假歇息的打算。
2、科学研讨中，记住这个原则：重要的是什么是正确的，而不是谁是正确的。
3、在思想上，你要信赖：多数情况下，不管学术研讨还是其它作业，导师错的时分不多。
4、在行动上，你要信赖：绝大多数时分，只要按照导师的要求去做，就不会有错。
5、与导师意见有分歧，假如你觉得你是对的，那么就想方法去压服导师，这样他 也会高兴的。
6、你的科研产出与你每天花在作业上的有效时刻的 1000 次方成份额。
7、你的科研产出与你剖析已取得数据延迟的时刻的 1000 次方的倒数成份额。
8、假如今天能拿到数据就不要比及明日，说不定明日仪器设备就出问题了。
9、为了防止自己日后崩溃，取得数据后每次再多花 5 分钟做好永久备份。
10、导师不会在初期就期望你宣布论文，但一年或更长的时刻今后，假如你还没有论文宣布，或许宣布的论文比别人少，你应该昂首看看导师的脸色。
11、在你所从事的研讨范畴，你有必要使自己成为一个大专家，争夺成为你导师的导师。
12、假如你平常很配合导师的作业，导师的血压会很正常。
13、假如你与导师各走各路，我行我素，你导师的血压要么升高，要么会崩盘。
14、学位论文的质量有一个基本规范，就是确保写进论文的每部分成果都达到能够宣布的要求。
15、在论文质量第一，不追求数量的前提下，你宣布的学术论文质量越高，你的学位论文也就会越优异。
16、你要牢记一点：学位论文是你自己的，所以你有必要自己亲力亲行去努力完成它。
17、导师很期待你能成名，这样他（她）最终也会因你而成名。
18、假如你学业优异，最后导师必定会为你写一封特别棒的推荐信。
19、对你有优点的作业，对你的导师也应该有优点。你好，他也好。
20、对导师有优点的作业，对你自己也应该有优点。他好，你也好。
这 20 条法规，是一个研讨生导师以比较幽默的口吻对学生的善意劝说，可谓苦口婆心。要对这 20 条法规有一个较好的理解，研讨生首先需求对自己的导师有一个清楚的了解，不然就会产生新的问题，一起对这 20 条法规执行起来也有些困难。所以，研讨生挑选导师是攻读学位过程中最最重要的一个环节。师生之间许多许多的不愉快的作业的发生，多是因为这个环节没有得到注重，或许草率，或许被忽视了所致。关于挑选研讨生导师的重要性，我在曾经的文章中现已着重过了。
有人必定会对规律中的某些关于导师的条款提出质疑，质疑当今一些研讨生导师的学术水平缓信赖度或学术资格问题。这不是我这篇文章评论的内容。
10 年前，我曾编译过著名物理学家 Steven Weinberg 为年青学者写的“初涉科研生计的四个黄金戒律”(Four Golden Lessons)。也能够称为“温伯格规律”。
2003 年 Nature（2003, 426:389）上有一篇文章，是德克萨斯大学物理系的著名物理学家 Steven Weinberg 写的“Four Golden Lessons”，是科学家对初涉科研生计的学子们的一些忠告。暂且译为“四个黄金戒律”，内容编译如下：
1．边干边学，不要彷徨。当你开端接受一个新课题或进入一个新的研讨范畴时，往往会感到迷茫。经常遇到的问题是，我现在对这个范畴的研讨进展一无所知，或许假如我不详细了解现已展开的各种研讨，我怎样去展开一个作业？实际上不必太彷徨，需求牢记的经验是：你有必要当即开端你的研讨作业，在作业过程中把握你需求的常识。记住：没有一个人会知道一切的作业，你也不需求！
2．勇于立异，敢于挑战。当你在科学的海洋中漫游时，必定要敢于到险滩、未知的当地去闯闯。在选题时要去挑选那些最有挑战性、争论最多、研讨最少、还没有一致结论的课题，这些问题或范畴往往是最有作为的，最简单有打破，最简单出成果。
3．忍受孤寂，注重过程。你要学会宽恕自己适当的“糟蹋”时刻。在实际日子中，人们都想知道我挑选的科学问题是否是很重要的或许是最重要的。可是要知道哪个问题是最重要的往往是很困难的，你也永久都不会知道在前史上的哪个时刻某一个科学问题将会被霸占。因为你不能肯定哪个科学问题是正确的，那么你在实验室或办公室中忙忙碌碌所化费的绝大多数时刻有可能是白白“糟蹋”了的。可是，在科研生计中，假如你想立异，那么你就有必要习气你所“糟蹋”的大多数时刻不是在立异，而是很平静地在科学常识的海洋中漂流着。这个过程是你有必要阅历的过程。
4. 把握前史，树立决心。你要学习有关科学史方面的常识，至少要知道你所从事的学科范畴的开展前史。科学史对你的科研作业是很有帮助的，也能够使你感受到你作业的价值，还会增加自豪感。假如你在某个范畴或某个科学问题上真的作出了成果，在科学开展史上添了一笔，为人类作出了贡献，你怎样会有理由不自豪呢？
赫曼规律主要是针对研讨生在攻读学位期间需求具备的心态和应该怎样做，提出了具体的建议和辅导性原则。温伯格规律是针对科研选题和怎么开端科研活动，提出了辅导性原则。将这两个规律结合起来，能够作为研讨生学术研讨和作业日子的行动指南。
